A megváltozott tanárszerep
Ez a modul ahhoz szeretne segítséget nyújtani, hogy milyen új kihívásokkal kell szembesülnie a tanároknak – és általában az embereknek – ma, amikor a körülöttünk levő világ őrült sebességgel változik. Milyen a megváltozott tanári szerep, mire kell fókuszálnia a 21. század iskolájában, miként válhat a tudás birtokosából a tanulás szervezőjévé? Mi a szerepköre a digitális világban szocializálódott X és Alfa-generáció diákjai között, milyen készégekre van szüksége?
A modul célja
A modul célja, hogy segítsen megérteni azokat az új kihívásokat, amelyekkel napjainkban a tanároknak – és általában mindenkinek – szembe kell nézniük, mivel a körülöttünk lévő világ rohamos ütemben változik.
A modul négy részből áll:
1. rész – Megváltozott tanítási környezet
2. rész – Kompetenciák
3. rész – A tanár szerepe
4. rész – A kritikai gondolkodás és a tanárszerep
A modul elvégzésével várhatóan képes leszel arra, hogy:
azonosítsad a legfontosabb 21. századi tanári kompetenciákat
megismerjed a változó tanítási környezetet és perspektívákat
fel tudjad tárni a tanárok szerepét és a diákok igényeit a mai életben.
