Ta modul temelji na raziskovanju psihologije podnebnih sprememb, predstavitvi komunikacijskih strategij, s katerimi je mogoče učinkovito predstaviti tematiko podnebnih sprememb, ter na različnih pristopih, perspektivah in strategijah poučevanja.
Namen modula:
Cilj tega modula je podpreti učitelje in učiteljice pri razumevanju kompleksne narave podnebnih sprememb ter zavedanju o pomembnosti obravnave različnih perspektiv in pogledov na svet.
Modul je razdeljen na 3 dele:
1. del – Psihologija podnebnih sprememb
2. del – Komuniciranje o podnebnih spremembah
3. del – Trendi na področju izobraževanja o podnebnih spremembah
Prepoznati ključne sestavine komuniciranja o podnebnih spremembah.
Raziskati nekatere trende na področju izobraževanja o podnebnih spremembah.
Ta modul se ne osredotoča na znanstvene podatke o podnebnih spremembah – vire z informacijami o procesih, vzrokih in posledicah podnebnih sprememb lahko najdete v uvodnem modulu.